Бегер Татьяна Михайловна

28 октября 2020 года при поддержке Министерства образования Республики Беларусь состоялся очный этап презентационного проекта «Марафон успешных практик специалистов в сфере организации работы с молодежью» (далее – Марафон) в on-line режиме на платформе Zoom.

В Марафоне приняли участие специалисты предприятий, учреждений образования, сотрудники государственных органов, осуществляющие государственное регулирование и управление в сфере государственной молодежной политики, лидеры и активисты молодежных и детских общественных объединений, общественных некоммерческих организаций.

Для участия в заочном этапе Марафона от авторов проектов было прислано 89 заявок. Презентовать лучшие практики в очном этапе были приглашены 50 профессионалов в области молодежной работы из различных областей, районов и городов Республики Беларусь.

Основной задачей очного этапа Марафона являлось распространение успешных практик в сфере организации работы с молодежью, разработанных и реализованных с использованием информационно-коммуникационных технологий.

В рамках тематических онлайн-площадок участники презентовали свои успешные практики в сфере работы с молодежью по следующим направлениям: «Безопасность. Общественное участие» (17 проектов), «Досуг. Творчество. Здоровье» (14 проектов), «Образование. Труд» (14 проектов).

Преподаватели нашего колледжа Бегер Татьяна Михайловна и Давыдова Людмила Яковлевна авторы социального проекта волонтерского движения "Не рядом, а вместе" приняли участие в очном этапе презентационного проекта "Марафон успешных практик специалистов в сфере организации работы с молодежью" на площадке «Безопасность. Общественное участие».

На площадке «Безопасность. Общественное участие» обсуждали молодежные проекты, посвященные формированию историко-культурной памяти и актуализации историко-культурного наследия в молодежной среде, развитию волонтерского движения и реализации молодежных инициатив. 

При подведении итогов Марафона состоялись интерактивная рефлексия (онлайн-сервис Menti.com), обсуждение работы онлайн-площадок и предложений по совершенствованию работы с молодежью с использованием ИКТ (онлайн-сервис Padlet).